NOTRE MéTHODE EN 4 éTAPES

« Je comprends l’impact des activités humaines et de nos modes de vie. »

1. Prendre conscience de son empreinte carbone

Au lancement du programme, les familles calculent leur empreinte carbone avec notre partenaire 2tonnes afin de prendre conscience de l’impact de leur mode de vie sur le climat.

Chaque année, leur empreinte est à nouveau calculée pour en mesurer l’évolution. 

De plus, le partenariat initié avec 2tonnes permettra d’avoir l’empreinte globale d’une école ou d’une collectivité et de mesurer les impacts du programme OuiChange sur les émissions de carbone. 

Côté enfants, ils sont sensibilisés à chaque atelier aux différentes thématiques. OuiChange adapte la sensibilisation à l’âge des enfants et adopte une posture non culpabilisante.

2. Apprendre et expérimenter

Pour permettre au plus grand nombre de s’approprier les enjeux du développement durable, nous voulons apporter des contenus :

  • les plus justes et fiables possibles 
  • adaptés à l’âge des participants 
  • théoriques pour comprendre les problématiques de façon globale 
  • et pratiques pour disposer de solutions concrètes au quotidien.


Nous avons donc conçu, pour chaque année de notre programme, 40 ateliers mensuels :

  • 30 ateliers enfants : 10 ateliers de cycle 1 (maternelle) + 10 ateliers de cycle 2 (CP à CE2) + 10 ateliers de cycle 3 (CM1 à 6e). Chaque thème est abordé de façon différente et en cohérence avec les programmes scolaires.
  • 10 ateliers parents, qui approfondissent les thèmes des ateliers enfants et qui permettent aux parents de discuter avec leurs enfants des notions abordées.


Nous sommes convaincus que la régularité des interventions est une clé pour favoriser les apprentissages.

Tous les ateliers peuvent être animés par un intervenant OuiChange ou par les enseignants eux-mêmes. Les supports des ateliers sont en effet transférables.
Nous proposons aussi de former les enseignants à l’animation des ateliers.

« Je participe à 10 ateliers par an, pendant toute ma scolarité. »

« Je change mes habitudes
en relevant les défis mensuels ! »

3. Se mettre en action

A l’issue de chaque atelier, les enfants comme les adultes sont invités à tester un nouveau défi en lien avec le thème abordé, jusqu’à l’atelier du mois suivant. 

Le défi donne envie de se mettre en mouvement et la période d’expérimentation d’un mois est celle qui permet théoriquement d’ancrer une nouvelle habitude. 

Pour l’enfant, le défi est toujours collectif. Il fait gagner sa famille ou sa classe ! La classe gagnante est récompensée par un moment festif (lecture d’une histoire, jeu…)

Côté adulte, le défi est toujours une action concrète du quotidien. Et les parents sont bien sûr impliqués aussi dans la réussite du défi de leur enfant.

4. Partager ses réussites

L’expérimentation sous forme de défis a permis aux participants de s’approprier de nouvelles habitudes : ils ont découvert qu’il était possible de consommer autrement. 

Cela donne envie de partager ses nouvelles réalisations à ses proches et d’entraîner encore plus de personnes dans cette transition écologique joyeuse !

OuiChange, c’est aussi une application dédiée qui permet de suivre ses défis et les partager avec son entourage.

« Je partage mes réussites pour
donner envie à mes proches. »

UN PROGRAMME ADAPTé à CHAQUE CYCLE 

L’école de Benoît, en petite section, vient d’adhérer au programme OuiChange.

Suivez sa progression dans la transition écologique jusqu’à son arrivée au collège.

UN PROGRAMME PAR CYCLE 

L’école de Benoît, en petite section, vient d’adhérer au programme OuiChange.
Suivez sa progression dans la transition écologique jusqu’à son arrivée au collège.

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